Уроци от Брюксел
2009 бе избрана за Европейска година за иновации и креативност, а като главна тема бе определена науката. Затова Европейският парламент съвместно с “Джуниър Ачийвмънт” (една от най-уважаваните програми за развитие на младежи в света) и с подкрепата на редица международни компании като HP, Financial Times, Intel, DG, Egon Zehnder International и много други организираха първия Европейски лагер за иновации и креативност в Брюксел. Участници в лагера бяха 100 ученици от 25 страни, които са показали необходимите лидерски способности, знания и умения и имат голям потенциал за развитие. Още в самото начало участниците бяха разделени на групи по пет или шест от различни страни, за да се подсигури използването на работния език - английския.
Младите предприемачи трябваше за ограничено време да изградят добре функциониращи екипи, да намерят свое решение на зададения от организаторите казус, да измислят продукт и да направят бизнес план и презентация за този продукт. Казусът бе обявен на 24 ноември в 15:00, а крайния срок за предаване на цялостната документация бе 11:00 на следващия ден. За тези кратки 20 часа всички екипи успяха успешно да се справят с проблемите на образованието, които те разглеждаха и намериха най-подходящите според тях решения, за да направят училищата по-приятни и интересни. Решенията варираха от интерактивни методи за обучение до нови типове образователни системи.
Наградите на първите три отбора бяха връчени в сградата на Европейския съвет с обещанието всички проекти да бъдат разгледани от Европейската комисия по образованието и някои от тях да бъдат осъществени, независимо дали са от тройката на победителите или не.
България представляваха 4 ученици: Джеймс Йоловски от УНСС, Катерина Попова от Първа английска гимназия в София, Диана Христова от Свищов и Анна Кьосова от СОУ “Васил Левски” Велинград. Българският екип с ръководител Добримир Добринов бе признат за един от най-успешните отбори, когато екипът, в който участва Джеймс зае първо, а отборът на Екатерина - второ място.
Благодарение на този проект разбрахме важността на работата в екип, сдобихме се с нови бизнес партньори и се научихме да решаваме важни за обществото проблеми. Тези и много други умения, придобити повреме на работата ни по проектите на “Джуниър Ачийвмънт”, ще ни помогнат при бъдещата реализация. Защото бъдещето трябва да се гради от днес.